EL E@D y Tecnologías Interactivas: Una mirada a partir de una evaluación final de un curso de actualización en materia de salud

El objetivo de este trabajo fue analizar la experiencia del Curso de actualización de "Caminando en las Nubes: Introducción al uso de tecnologías interactivas en la educación, la investigación, la gestión y la salud y los conceptos de la computación en nube" a través de la evaluación final del curso, dirigido a la visión que las tecnologías interactivas se pueden utilizar en cursos E @ D en salud, pero no como un sustituto para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Al analizar los datos de 27 encuestados se consideraron los aspectos cualitativos y cuantitativos, por haber el entendimiento de que ambos aspectos son parte de la evaluación del curso y vale la pena mencionarlos en este trabajo. En los aspectos cuantitativos se consideraron los contenidos presentados, las ideas centrales, el número de estudiantes, y la interacción entre los participantes, entre otros. En los aspectos cualitativos se tuvieron en cuenta los siguientes temas principales: la presencia activa de los tutores, los recursos tecnológicos, la participación colectiva y el trabajo integrado y las dificultades para hacer frente a las tecnologías.
La contribución de este trabajo es la novedad de ofrecer un curso de E@D en el área de salud, con el empleo de innovaciones tecnológicas, tales como " la computación en nube " y la posibilidad de que lo mismo se logre sin el uso de un entorno de aprendizaje virtual específico. Esto puede ser positivo de los puntos de vista, financiero, institucional y de gestión de sistemas operativos.